{"title":"02. Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers (Pre-K - 6th Level)","description":"\u003cp\u003e\u003cspan style=\"display: none;\"\u003e\/pages\/elementary-pre-k-6th-level\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\n\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003ePhilosophy of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eThe series encompasses all educational stages.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIt is designed according to modern global standards of quality in language teaching for nonnative\nspeakers\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum that equips learners with essential skills.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIt offers an engaging curriculum that appeals to non-native learners\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum that does not rely on a bridging language.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003eObjectives and Components of the Series:\u003c\/b\u003e The series aims to enable learners to communicate both verbally and in writing in Arabic.\n\u003cbr\u003e\nIt is designed for basic education, from kindergarten to grade 12, for non-native speakers.\n\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEach stage consists of three books:\u003c\/b\u003e\n\u003col\u003e\n  \u003cli\u003eThe Student's Book\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eThe Workbook\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eThe Teacher's Guide\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cb\u003eAdditionally, there are audiovisual aids, including:\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eCards and posters\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eA bilingual dictionary\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nTime Allocation for Teaching the Series: Each stage is taught over approximately 100 sessions (1 session = 40 minutes) per level, distributed as follows:\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e75 sessions for the Student's Book.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e25 sessions for the Workbook.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003eCultural Content:\u003c\/b\u003e The series introduces elements of Arab-Islamic culture in an appealing and engaging\nmanner for children, while also providing aspects of general culture shared among children.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003eLinguistic Content:\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eIntroducing the Arabic phonetic system with its various features.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProviding vocabulary sourced from a child’s lexicon.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEquipping children with fundamental grammatical structures.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003eTeaching Methods:\u003c\/b\u003e The series employs various methods, including stories, songs, dialogues, language\ngames, and entertainment.\u003cbr\u003e\nIt contains different types of language exercises suitable for children.\u003cbr\u003e\nEach book includes several tests to assess and measure the student’s progress in learning Arabic, with a\ntest after every unit.\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e The series covers the four main language skills—listening, speaking,\nreading, and writing—in an integrated and balanced manner, with special attention to speaking,\nlistening comprehension, expression, reading, and writing.\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003ePicture Dictionary:\u003c\/b\u003e Each book includes a picture dictionary at the end.\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e At the end of each book, there is a list containing all the vocabulary introduced, along\nwith an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cb\u003ePreschool (Ages 4-5) and Kindergarten (Ages 5-6):\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\nKey features of the curriculum include:\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eSimplicity, gradual progression, and ease of use while engaging the child’s emotions and\nstimulating their imagination and creativity.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProviding linguistic material to enable verbal communication.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAdopting modern educational methods in teaching children.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eTraining children to control their grip on the pen.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDeveloping the child’s thinking skills.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePracticing motor skills in writing.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003eElementary Stage (Grades 1-6):\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eGrade 1 (Level 1):\u003c\/b\u003e Focus on reading skills through topics from the child's environment such as\nschool, home, and garden, along with basic grammatical structures.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eGrade 2 (Level 2):\u003c\/b\u003e Similar focus, expanding on topics from the child’s environment\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eGrade 3 (Level 3):\u003c\/b\u003e Reading skills through topics like village and city, with more complex\ngrammatical structures.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eGrade 4 (Level 4):\u003c\/b\u003e Reading topics like phone, sports, and doctor, along with expanded grammar.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eGrade 5 (Level 5):\u003c\/b\u003e Topics such as the four seasons, communications, and the library, along with\nextended reading (activity book) and grammar focusing on singular, dual, and plural forms.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eGrade 6 (Level 6):\u003c\/b\u003e Reading from popular stories, extended reading, and more advanced\ngrammar (nominal and verbal sentences, nouns).\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003eMiddle School (Grades 7-9):\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eFocus on reading skills through environmental topics like humans and nature, the importance of\ncommunication, and school activities.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eExtended reading (activity book) and grammar, covering topics like subject, predicate, and\nprepositional phrases.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003eHigh School (Grades 10-12):\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eFocus on reading skills through global and humanitarian topics.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGrammar and morphology, along with literature, rhetoric, and texts.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n  \u003cbr\u003e\n\u003cb\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/b\u003e \u003cbr\u003eمنهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \u003cbr\u003e\u003cb\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eأن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية .\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات لغير أبنائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/b\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eتهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eوالسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف الثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cb\u003eتتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة وتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/b\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eكتاب المعلم\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cb\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/b\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eالبطاقات واللوحات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتسجيلات الصوتية.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالقاموس ثنائي اللغة.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cb\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/b\u003e يتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل مستوى توزع كاآلتي\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e75 حصة لكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e25 حصة لكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eتقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل في هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/b\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eتقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eتقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eإمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cb\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/b\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eاستخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eوتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الطفل\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم، وقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cb\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eتتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eالقاموس المصور\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eيحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eقائمة المفردات: \u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eتوجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eمرحلة الروضة (4-5 سنوات) ومرحلة التمهيدي (5-6 سنوات)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eمن اهم سمات المنهج:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eمراعاة البساطة والتدرج وسهولة الأداء ومخاطبة وجدان الطفل وإثارة خياله وتنمية روح الابتكار والإبداع لديه\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eمد الطفل بمادة لغوية تمكنه من التواصل الشفهي.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالأخذ بأحدث الطرق التربوية في تعليم الطفل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتدريب على التحكم في الإمساك بالقلم.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eتنمية مهارات التفكير لدى الطفل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eممارسة الجانب الحركي في الكتابة.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cb\u003eالمرحلة الابتدائية الصفوف من 1-6\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الابتدائية – الصف الأول (المستوى الأول)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eاولاً: \u003c\/b\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل المدرسة و البيت و الحديقة التراكيب النحوية (نحو وظيفي\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الابتدائية - الصف الثاني (المستوى الثاني)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003eمهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل المدرسة و البيت و الحديقة \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالتراكيب النحوية (النحو الوظيفي)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الابتدائية - الصف الثالث (المستوى الثالث)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003eمهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل القرية و المدينة \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالتراكيب النحوية (النحو الوظيفي)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الابتدائية - الصف الرابع (المستوى الرابع)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطالب مثل الهاتف و الرياضة و الطبيب والأقمار الصناعية إلخ \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالتراكيب النحوية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الابتدائية - الصف الخامس (المستوى الخامس)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003eمهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطالب مثل الفصول الأربعة والاتصالات والمكتبة.. إلخ \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالقراءة الموسعة «كتاب النشاط» قصص \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثالثـًا: \u003c\/b\u003eالتراكيب النحوية (المفرد والمثنى و الجمع)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الابتدائية - الصف السادس (المستوى السادس)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003eمهارات القراءة من خلال موضوعات مستمدة من البيئة مثل الحكايات المحببة للطفل \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالقراءة الموسعة «كتاب النشاط» قصص \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثالثـًا: \u003c\/b\u003eالتراكيب النحوية مثل الجملة الأسمية والجملة الفعلية والاسم.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة المتوسطة (الإعدادية) الصفوف من 7 إلى 9\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات مستمدة من البيئة مثل الإنسان والبيئة وأهمية الاتصالات والأنشطة المدرسية \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالقراءة الموسعة «كتاب النشاط» قصص \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثالثـًا: \u003c\/b\u003eالتراكيب النحوية مثل .المبتدأ و الخبر و شبه الجملة\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة المتوسطة (الإعدادية) - الصف الثاني (المستوى الثامن).\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003eمهارات القراءة من خلال موضوعات إنسانية وموضوعية وعالمية \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالقراءة الموسعة «كتاب النشاط» قصص \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثالثـًا: \u003c\/b\u003eالتراكيب النحوية: المجرد والمزيد، تمييز العدد، الميزان الصرفي، الكشف في المعجم، المذكر والمؤنث\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الثانوية الصفوف من 10 إلى 12 \u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات إنسانية و عالمية \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالنحو والصرف \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثالثـًا: \u003c\/b\u003eالأدب و البلاغة والنصوص\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الثانوية - الصف الثاني (المستوى الحادي عشر)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات إنسانية و عالمية \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالنحو والصرف \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثالثـًا: \u003c\/b\u003eالأدب و البلاغة والنصوص\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cb\u003eالمرحلة الثانوية - الصف الثالث (المستوى الثاني عشر)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eأولاً: \u003c\/b\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات إنسانية و عالمية \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثانيًا: \u003c\/b\u003eالنحو والصرف \u003cbr\u003e\u003cb\u003eثالثـًا: \u003c\/b\u003eالأدب و البلاغة والنصوص\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"\/pages\/arabic-is-the-language-of-tomorrow-teacher-guides\"\u003e \u003cspan style=\"color: #ff0000;\"\u003e \u003cb\u003eClick here to download the teacher guides for all levels\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e \u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"\/collections\/03-arabic-is-the-language-of-tomorrow-7-to-9\"\u003e \u003cspan style=\"color: #ff0000;\"\u003e \u003cb\u003eClick here for Arabic is the Language of Tomorrow (7 to 12)\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e \u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color: red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e","products":[{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-textbook-level-3","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Textbook Level 3 العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/Moaleem_03_Without_Pages.pdf?v=1704377532\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"color:red;\"\u003eFollow this Link to Download the Teacher Guides \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eArabic: The Language of Tomorrow Series\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe \"Arabic: The Language of Tomorrow\" series is a comprehensive curriculum designed for teaching Arabic to non-native speakers. Built upon modern global standards in language education, this series aims to encompass all educational stages, providing learners with essential skills in an engaging and accessible manner.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003ePhilosophy:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe philosophy behind this curriculum is multifaceted. Firstly, it aims to cover all educational levels, ensuring continuity and progression in language learning. Secondly, it is meticulously crafted according to contemporary global standards in language education, ensuring relevance and effectiveness. Thirdly, the series strives to offer a curriculum that not only imparts essential skills but also fosters a love for learning among non-native speakers. Additionally, it aims to provide a curriculum that eliminates the need for a mediator language, allowing learners to engage directly with the Arabic language.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eObjectives and Components:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe primary objective of the series is to empower students to communicate effectively in both oral and written Arabic. Tailored for primary education from kindergarten to twelfth grade, each stage of the series comprises three core components: the Student's Book, the Exercise Book, and the Teacher's Book. In addition to these core materials, the series incorporates auditory and visual aids such as cards, posters,and a bilingual dictionary.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eContent:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series offers a rich blend of cultural and linguistic content. Cultural content introduces students to Arab-Islamic culture in an engaging manner, while linguistic content covers the phonological system of Arabic, vocabulary acquisition, and fundamental syntactic structures. The series also employs various pedagogical methods, including storytelling, chants, songs, dialogues, language games, and entertainment, to make learning enjoyable and effective.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\n\r\nA key feature of the series is its integration of language skills. Students are guided through the development of listening, speaking, reading, and writing skills in a balanced and cohesive manner. Special attention is given to speaking, auditory comprehension, expression, reading, and writing, ensuring holistic language development.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary and Vocabulary List:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach book in the series includes an illustrated dictionary and a vocabulary list, providing students with essential reference tools for language acquisition.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eElementary Stage - Third Grade (Level Three):\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nAt this stage, the focus is on developing reading skills through topics relevant to the child's environment, such as the village and the city. Additionally, students are introduced to syntactic structures, specifically functional grammar, to further enhance their language proficiency.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\nOverall, the \"Arabic: The Language of Tomorrow\" series offers a comprehensive and engaging approach to Arabic language education, catering to the needs of non-native speakers and fostering a deep appreciation for the Arabic language and culture.\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  منهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات لغير أبنائها\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    والسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف الثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب المعلم\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    البطاقات واللوحات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التسجيلات الصوتية.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    القاموس ثنائي اللغة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/strong\u003e يتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل مستوى توزع كاآلتي\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    75 حصة لكتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    25 حصة لكتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل في هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    إمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    استخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    وتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الطفل\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    شتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم، وقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالقاموس المصور\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  يحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eقائمة المفردات:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  توجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003e المرحلة الابتدائية - الصف الثالث (المستوى الثالث) \u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأولاً: \u003c\/strong\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل القرية و المدينة\r\n  \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eثانيًا: \u003c\/strong\u003e التراكيب النحوية (النحو الوظيفي)\r\n\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884944675202,"sku":"TCBALF3","price":16.79,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALF3.jpg?v=1735201586"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-workbook-level-2","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Workbook Level 2 العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/Moaleem_02_Without_Pages-1.pdf?v=1704377408\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"color:red;\"\u003eFollow this Link to Download the Teacher Guides \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003e\"Arabic: The Language of Tomorrow\" Series\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCurriculum Philosophy:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series encompasses all educational stages.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt is designed according to modern global quality standards in teaching languages to non-native speakers.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum that equips learners with essential skills.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum that is appealing to learners who are not native speakers\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum that does not rely on a mediator language.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eSeries Objectives and Components:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series aims to enable students to communicate orally and in writing in Arabic. It is aimed at basic education from kindergarten to twelfth grade for non-Arabic speakers. Each stage consists of three books:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003eStudent's Book\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eWorkbook\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eTeacher's Guide\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\r\n  \u003cb\u003eIn addition to audiovisual aids, including:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e \r\n\u003cli\u003eFlashcards and posters\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eBilingual dictionary\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eTime Allocated for Teaching the Series:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach stage's books are taught over approximately 100 sessions (each session = 40 minutes) per level, distributed as follows:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003e75 sessions for the Student's Book.\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003e25 sessions for the Workbook.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCultural Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003ePresenting patterns of Arab-Islamic culture in an engaging and interesting way for children at this age, as well as providing them with elements of common general culture among children.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroducing the phonological system of Arabic with its various phenomena.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroducing vocabulary derived from the child's dictionary.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProviding the child and student with a number of basic syntactic structures.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eMethods of Presenting Educational Material:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series employs diverse methods such as stories, chants, songs, dialogues, language games, and entertainment. The series includes various types of linguistic exercises suitable for children. Each book in the series includes a number of tests for evaluation, measuring the student's progress in learning the language, with a test after each unit.\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series addresses the four main language skills—listening, speaking, reading, and writing—in an integrated and balanced manner, with special attention to speaking, listening comprehension, expression, reading, and writing.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book in the series includes an illustrated dictionary at the end of the book.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eAt the end of each book, there is a list containing all the vocabulary introduced in the book, along with an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eElementary Stage - Second Grade (Level Two)\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eFirst:\u003c\/b\u003e Reading Skills through topics from the child's environment such as school, home, and garden.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\n\u003cb\u003eSecond:\u003c\/b\u003e Syntactic structures (functional grammar).\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  منهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات لغير أبنائها\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    والسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف الثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب المعلم\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    البطاقات واللوحات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التسجيلات الصوتية.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    القاموس ثنائي اللغة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/strong\u003e يتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل مستوى توزع كاآلتي\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    75 حصة لكتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    25 حصة لكتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل في هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    إمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    استخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    وتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الطفل\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    شتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم، وقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالقاموس المصور\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  يحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eقائمة المفردات:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  توجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003e المرحلة الابتدائية - الصف الثاني (المستوى الثاني) \u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأولاً: \u003c\/strong\u003e مهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل المدرسة و البيت و الحديقة\r\n  \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eثانيًا: \u003c\/strong\u003e التراكيب النحوية (النحو الوظيفي)\r\n\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884944707970,"sku":"TCBALFW2","price":11.99,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALFW2.jpg?v=1735201615"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-textbook-kg","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Textbook KG (5 - 6 Years) العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/KG_Moaalem.pdf?v=1716885285\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to Download the Teacher Guides\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eArabic is the Language of Tomorrow Series:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003ePhilosophy of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series encompasses all educational stages.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series is designed according to modern global quality standards in teaching languages to non-native speakers.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum that equips learners with essential skills.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series should offer a curriculum that is enjoyable for non-native learners.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum that does not rely on a mediator language.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eSeries Objectives and Components:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series aims to enable learners to communicate orally and in writing in Arabic.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series is targeted at basic education from kindergarten to grade twelve for non-Arabic speakers.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach stage consists of three books:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003eStudent's Book\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eWorkbook\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eTeacher's Guide\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIn addition to audiovisual aids, including:\r\n\u003cul\u003e  \r\n\u003cli\u003eFlashcards and posters\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eBilingual dictionary\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eTime Allocated for Teaching the Series:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach stage's books are taught over approximately 100 sessions (each session = 40 minutes) per level, distributed as follows:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003e75 sessions for the Student's Book.\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003e25 sessions for the Workbook.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCultural Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series presents aspects of Arab-Islamic culture in an engaging and appealing manner for children at this age, while also providing general shared cultural knowledge among children.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroduction to the Arabic phonetic system with its different phenomena.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eVocabulary derived from the child's lexicon.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProvision of a number of basic grammatical structures for the child and student.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eMethods of Presenting Educational Material:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series employs diverse methods such as stories, songs, dialogues, language games, and entertainment.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt includes different types of language exercises suitable for children.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book in the series contains several assessments to evaluate and measure the student's progress in learning the language, with an assessment after each unit.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series addresses the four main language skills—listening, speaking, reading, and writing—in an integrated and balanced manner, with special attention to speaking, listening comprehension, expression, reading, and writing.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book in the series includes an illustrated dictionary at the end of the book.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eAt the end of each book, there is a list containing all the vocabulary introduced in the book, along with an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eKindergarten Stage (4-5 years) and Preparatory Stage (5-6 years)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eKey Features of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eAdherence to simplicity, gradual progression, ease of implementation, addressing the child's emotions, stimulating their imagination, and fostering a spirit of innovation and creativity.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProviding the child with linguistic material that enables verbal communication.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEmploying the latest educational methods in teaching children.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eTraining on controlling pencil grip.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eDeveloping the child's thinking skills.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003ePracticing motor skills in writing.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eBook Introduction:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\u003cli\u003eThe book is aimed at children in the kindergarten stage, designed with simplicity in mind, addressing the child's emotions, and fostering a spirit of innovation and creativity. It introduces letters through groups that are similar in shape and writing style, facilitating the learning process for the child, with attention to reading them in alphabetical order. Letters are presented progressively throughout the book until all are covered by the end.\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eEducational Activities in the Book:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eTraining on controlling pencil grip.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eWriting direction from right to left.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003ePractice writing letters by tracing over dots.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eGradual practice in reading letters in alphabetical order.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eLinking letters to their representative images.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eTraining on placing dots on dotted letters.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eReading and writing letters with spaces.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003ePractice reading words containing long vowels (alif, waw, ya).\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eRecognizing the word by identifying the letter it starts with.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eCounting from 1 to 5.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe book includes about 25 different activities that engage children at this age.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cb\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/b\u003e\r\n\u003cbr\u003eمنهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية  .\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات\r\nلغير أبنائها\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيطة.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eتهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري  \r\nباللغة العربية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eوالسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف \r\nالثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب المعلم\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eالبطاقات واللوحات.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالتسجيلات الصوتية.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالقاموس ثنائي اللغة.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/b\u003e\r\nيتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل\r\nمستوى توزع كاآلتي\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e75 حصة لكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e25 حصة لكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل\r\nفي هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eتقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eتقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eإمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eاستخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد\r\nوالأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eوتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي\r\nتلائم الطفل\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم،\r\nوقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\r\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من\r\nاستماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع\r\nتوجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eالقاموس المصور\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nيحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eقائمة المفردات: \u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتوجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eمرحلة الروضة (4-5 سنوات) ومرحلة التمهيدي (5-6 سنوات)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nمن اهم سمات المنهج: \r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eمراعاة البساطة والتدرج وسهولة الأداء ومخاطبة وجدان الطفل وإثارة\r\nخياله وتنمية روح الابتكار والإبداع لديه\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eمد الطفل بمادة لغوية تمكنه من التواصل الشفهي.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالأخذ بأحدث الطرق التربوية في تعليم الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالتدريب على التحكم في الإمساك بالقلم.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eتنمية مهارات التفكير لدى الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eممارسة الجانب الحركي في الكتابة.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nتعريف بالكتاب:\r\n\u003cbr\u003e\r\nالكتاب.... موجه للأطفال في مرحلة الروضة، وقد روعي فيه البساطة، ومخاطبة وجدان الطفل وتنمية روح الابتكار والإبداع، وهو يتبنىعرض الحروف من خلال مجموعات متشابهة في الشكل وفي طريقة الكتابة، وذلك للتيسير على الطفل، مع العناية بقراءتها بالترتيب الألفبائي- من أن لآخر - كلما توفر عدد من الحروف المتتابعة... وهكذا حتى تكتمل في آخر الكتاب.\r\n\u003cbr\u003e\r\nمن أنشطة الكتاب التعليمية:\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على التحكم في الإمساك بالقلم.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    الاتجاه في الكتابة من اليمين إلى اليسار.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على كتابة الحروف بالإعادة فوق النقط التدريب على قراءة الحروف بالترتيب الألفبائي بطريقة متدرجة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    الربط بين الحرف والصورة الدالة عليه.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على وضع النقط على الحروف المنقوطة .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    قراءة الحروف ذات الفراغات وكتابتها.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على قراءة كلمات تحتوى على المد بالألف والواو والياء.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    الاهتداء بصورة الكلمة عند كتابة الحرف الذي تبدأ به.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    العد من ١-٥\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n يتضمن الكتاب نحو ٢٥ نوعاً مختلفاً من الانشطة التي تستهوي الطفل في هذه السن\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884946149762,"sku":"TCBALFKT","price":11.99,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALFKT.jpg?v=1735202176"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-workbook-kg-level","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Workbook KG Level (5-6 Year) العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/KG_Moaalem.pdf?v=1716885285\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"color:red;\"\u003eFollow this Link to Download the Teacher Guides \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003ePhilosophy of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series covers all educational stages.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt is prepared according to modern global quality standards in teaching languages to non-native speakers.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt provides a curriculum that imparts basic skills to learners.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt offers a curriculum that is engaging for non-native learners.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum without relying on an intermediary language.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003e\r\nObjectives and Components of the Series:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series aims to enable learners to communicate verbally and in writing in Arabic.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt is targeted at basic education from kindergarten to the twelfth grade for non-native Arabic speakers.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach stage consists of three books:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003eStudent's Book\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eWorkbook\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eTeacher's Guide\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIn addition to audiovisual aids, including:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003eFlashcards and posters\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eBilingual dictionary\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003e\r\nTime Allocated for Teaching the Series:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach stage's books are taught over approximately 100 sessions (each session = 40 minutes) per level, distributed as follows:\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e75 sessions for the Student's Book.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e25 sessions for the Workbook.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eCultural Content:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nPresenting aspects of Arab-Islamic culture in an appealing and engaging manner for children of this age, as well as providing elements of general culture common among children.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroducing the phonetic system of Arabic with its various features.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProviding vocabulary derived from a child's lexicon.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eSupplying basic grammatical structures to children and students.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eMethods of Presenting Educational Material:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series employs diverse methods such as stories, songs, dialogues, language games, and entertainment.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt includes various linguistic exercises that are suitable for children.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book in the series contains several assessments to evaluate and measure the student's progress in learning the language, with an assessment after each unit.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series addresses the four main language skills—listening, speaking, reading, and writing—in an integrated and balanced manner, with special attention to speaking, listening comprehension, expression, reading, and writing.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach book in the series includes an illustrated dictionary at the end of the book.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nAt the end of each book, there is a list containing all the vocabulary introduced in the book, along with an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eKindergarten Stage (4-5 years) and Preparatory Stage (5-6 years): Key Features of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eEmphasis on simplicity, gradual progression, ease of implementation, addressing the child's emotions, stimulating their imagination, and fostering innovation and creativity.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProviding linguistic material that enables the child to communicate verbally.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eAdopting the latest educational methods in teaching children.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eTraining on pencil control.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eDeveloping the child's thinking skills.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003ePracticing motor skills in writing.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cb\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/b\u003e\r\n\u003cbr\u003eمنهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية  .\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات\r\nلغير أبنائها\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eتهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري  \r\nباللغة العربية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eوالسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف \r\nالثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب المعلم\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eالبطاقات واللوحات.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالتسجيلات الصوتية.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالقاموس ثنائي اللغة.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/b\u003e\r\nيتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل\r\nمستوى توزع كاآلتي\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e75 حصة لكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e25 حصة لكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل\r\nفي هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eتقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eتقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eإمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eاستخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد\r\nوالأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eوتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي\r\nتلائم الطفل\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم،\r\nوقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\r\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من\r\nاستماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع\r\nتوجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eالقاموس المصور\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nيحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eقائمة المفردات: \u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتوجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eمرحلة الروضة (4-5 سنوات) ومرحلة التمهيدي (5-6 سنوات)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nمن اهم سمات المنهج: \r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eمراعاة البساطة والتدرج وسهولة الأداء ومخاطبة وجدان الطفل وإثارة\r\nخياله وتنمية روح الابتكار والإبداع لديه\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eمد الطفل بمادة لغوية تمكنه من التواصل الشفهي.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالأخذ بأحدث الطرق التربوية في تعليم الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالتدريب على التحكم في الإمساك بالقلم.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eتنمية مهارات التفكير لدى الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eممارسة الجانب الحركي في الكتابة.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nتعريف بالكتاب:\r\n\u003cbr\u003e\r\nالكتاب.... موجه للأطفال في مرحلة الروضة، وقد روعي فيه البساطة، ومخاطبة وجدان الطفل وتنمية روح الابتكار والإبداع، وهو يتبنىعرض الحروف من خلال مجموعات متشابهة في الشكل وفي طريقة الكتابة، وذلك للتيسير على الطفل، مع العناية بقراءتها بالترتيب الألفبائي- من أن لآخر - كلما توفر عدد من الحروف المتتابعة... وهكذا حتى تكتمل في آخر الكتاب.\r\n\u003cbr\u003e\r\nمن أنشطة الكتاب التعليمية:\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على التحكم في الإمساك بالقلم.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    الاتجاه في الكتابة من اليمين إلى اليسار.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على كتابة الحروف بالإعادة فوق النقط التدريب على قراءة الحروف بالترتيب الألفبائي بطريقة متدرجة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    الربط بين الحرف والصورة الدالة عليه.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على وضع النقط على الحروف المنقوطة .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    قراءة الحروف ذات الفراغات وكتابتها.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التدريب على قراءة كلمات تحتوى على المد بالألف والواو والياء.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    الاهتداء بصورة الكلمة عند كتابة الحرف الذي تبدأ به.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    العد من ١-٥\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n يتضمن الكتاب نحو ٢٥ نوعاً مختلفاً من الانشطة التي تستهوي الطفل في هذه السن\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884946215298,"sku":"TCBALFKW","price":7.59,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALFKW.jpg?v=1735202231"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-textbook-per-k","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Textbook Pre-K ( 4 - 5 ) Years العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/Pre-K_Moaalem.pdf?v=1716885295\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to Download the Teacher Guides\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\r\n\r\n\u003cb\u003eArabic is the Language of Tomorrow Series:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003ePhilosophy of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series covers all educational stages.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt is prepared according to modern global quality standards in teaching languages to non-native speakers.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt provides a curriculum that imparts basic skills to learners.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt offers a curriculum that is engaging for non-native learners.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series provides a curriculum without relying on an intermediary language.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eObjectives and Components of the Series:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series aims to enable learners to communicate verbally and in writing in Arabic.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt is targeted at basic education from kindergarten to the twelfth grade for non-native Arabic speakers.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach stage consists of three books:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003eStudent's Book\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eWorkbook\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eTeacher's Guide\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIn addition to audiovisual aids, including:\r\n\u003cul\u003e  \r\n\u003cli\u003eFlashcards and posters\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eBilingual dictionary\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eTime Allocated for Teaching the Series:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach stage's books are taught over approximately 100 sessions (each session = 40 minutes) per level, distributed as follows:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003e75 sessions for the Student's Book.\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003e25 sessions for the Workbook.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCultural Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003ePresenting aspects of Arab-Islamic culture in an appealing and engaging manner for children of this age, as well as providing elements of general culture common among children.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroducing the phonetic system of Arabic with its various features.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProviding vocabulary derived from a child's lexicon.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eSupplying basic grammatical structures to children and students.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eMethods of Presenting Educational Material:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series employs diverse methods such as stories, songs, dialogues, language games, and entertainment.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIt includes various linguistic exercises that are suitable for children.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book in the series contains several assessments to evaluate and measure the student's progress in learning the language, with an assessment after each unit.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series addresses the four main language skills—listening, speaking, reading, and writing—in an integrated and balanced manner, with special attention to speaking, listening comprehension, expression, reading, and writing.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book in the series includes an illustrated dictionary at the end of the book.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eAt the end of each book, there is a list containing all the vocabulary introduced in the book, along with an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eKindergarten Stage (4-5 years) and Preparatory Stage (5-6 years):\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eKey Features of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eEmphasis on simplicity, gradual progression, ease of implementation, addressing the child's emotions, stimulating their imagination, and fostering innovation and creativity.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProviding linguistic material that enables the child to communicate verbally.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eAdopting the latest educational methods in teaching children.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eTraining on pencil control.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eDeveloping the child's thinking skills.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003ePracticing motor skills in writing.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cb\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/b\u003e\r\n\u003cbr\u003eمنهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية  .\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات\r\nلغير أبنائها\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eتهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري  \r\nباللغة العربية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eوالسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف \r\nالثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eكتاب المعلم\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eالبطاقات واللوحات.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالتسجيلات الصوتية.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالقاموس ثنائي اللغة.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/b\u003e\r\nيتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل\r\nمستوى توزع كاآلتي\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e75 حصة لكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e25 حصة لكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل\r\nفي هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eتقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eتقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eإمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eاستخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد\r\nوالأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eوتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي\r\nتلائم الطفل\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم،\r\nوقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\r\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cb\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من\r\nاستماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع\r\nتوجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eالقاموس المصور\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nيحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eقائمة المفردات: \u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nتوجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eمرحلة الروضة (4-5 سنوات) ومرحلة التمهيدي (5-6 سنوات)\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nمن اهم سمات المنهج: \r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eمراعاة البساطة والتدرج وسهولة الأداء ومخاطبة وجدان الطفل وإثارة\r\nخياله وتنمية روح الابتكار والإبداع لديه\r\n\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eمد الطفل بمادة لغوية تمكنه من التواصل الشفهي.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالأخذ بأحدث الطرق التربوية في تعليم الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eالتدريب على التحكم في الإمساك بالقلم.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eتنمية مهارات التفكير لدى الطفل.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eممارسة الجانب الحركي في الكتابة.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884946280834,"sku":"TCBALFPT","price":11.99,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALFPT.jpg?v=1735202265"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-textbook-level-2","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Textbook Level 2 العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/Moaleem_02_Without_Pages-1.pdf?v=1704377408\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"color:red;\"\u003eFollow this Link to Download the Teacher Guides \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\u003cb\u003eArabic is the Language of Tomorrow Series:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003ePhilosophy of the Curriculum:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eComprehensive Coverage: The series encompasses all educational stages, ensuring a holistic approach to language learning.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eGlobal Standards: Developed in accordance with modern global quality standards in language education, the curriculum ensures relevance and effectiveness.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEssential Skills Acquisition: The curriculum aims to equip learners with fundamental language skills necessary for effective communication.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEngaging Curriculum: Designed to be appealing, the curriculum aims to cultivate a love for learning among learners who are not native speakers of Arabic.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eDirect Arabic Instruction: The curriculum is designed to eliminate the need for a mediator language, enabling direct engagement with the Arabic language.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eObjectives and Components of the Series:\u003c\/b\u003e\r\nThe series aims to empower students to communicate orally and in writing in Arabic. It targets primary education from kindergarten to twelfth grade for non-native Arabic speakers. Each stage consists of three books:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003eStudent's Book\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eExercise Book\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003eTeacher's Guide\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\r\n  \u003cb\u003eIn addition to audiovisual aids, including:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e  \r\n\u003cli\u003eFlashcards and posters\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eBilingual dictionary\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eDuration of Teaching the Series:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach stage's books are taught over approximately 100 sessions (each session = 40 minutes) per level, distributed as follows:\r\n  \u003cul\u003e\r\n    \u003cli\u003e75 sessions for the Student's Book.\u003c\/li\u003e\r\n    \u003cli\u003e25 sessions for the Workbook.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCultural Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroduces various aspects of Arab-Islamic culture in an engaging and intriguing manner for children, incorporating elements of common general culture.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Content:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroduction to the Arabic phonetic system with its different phenomena.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003ePresenting vocabulary derived from the child’s lexicon.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eProviding children and students with several basic grammatical structures.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eTeaching Methods:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eUtilizes diverse methods such as storytelling, chants, songs, dialogues, language games, and entertainment to make learning enjoyable and effective.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIncludes various types of linguistic exercises suitable for children.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book includes tests for evaluation, measuring students' language learning progress after each unit.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eThe series addresses the four main language skills—listening, speaking, reading, and writing—in an integrated and balanced manner, with special attention to speaking, listening comprehension, expression, reading, and writing.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book in the series includes an illustrated dictionary at the end of the book.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eAt the end of each book, there is a list containing all the vocabulary introduced in the book, along with an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eElementary Stage - Second Grade (Level Two):\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eFocuses on reading skills through topics relevant to the child's environment such as school, home, and the garden.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroduces syntactic structures to enhance language proficiency, focusing on functional grammar.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eOverall, the \"Arabic: The Language of Tomorrow\" series offers a comprehensive and engaging curriculum designed to instill a deep appreciation for the Arabic language and culture among non-native speakers.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eمنهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eأن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية .\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات لغير أبنائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eتهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eوالسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف الثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eكتاب المعلم\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eالبطاقات واللوحات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتسجيلات الصوتية.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالقاموس ثنائي اللغة.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/strong\u003e يتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل مستوى توزع كاآلتي\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e75 حصة لكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e25 حصة لكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eتقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل في هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال  \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eتقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eتقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eإمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eاستخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eوتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الطفل\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم، وقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eتتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة  \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eالقاموس المصور\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eيحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eقائمة المفردات:\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eتوجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي  \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eالمرحلة الابتدائية - الصف الثاني (المستوى الثاني) \u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eأولاً: \u003c\/strong\u003eمهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل المدرسة و البيت و الحديقة \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eثانيًا: \u003c\/strong\u003eالتراكيب النحوية (النحو الوظيفي)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884946739586,"sku":"TCBALF2","price":16.79,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALF2.jpg?v=1735202471"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-textbook-level-4","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Textbook Level 4 العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/Moaleem_04_Without_Pages.pdf?v=1704377644\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"color:red;\"\u003eFollow this Link to Download the Teacher Guides \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eArabic is the Language of Tomorrow Series:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe \"Arabic: The Language of Tomorrow\" series is a comprehensive curriculum designed for teaching Arabic to non-native speakers. It encompasses all educational stages and adheres to modern global standards in language education.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCurriculum Philosophy:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eComprehensive Coverage: The series aims to cover all educational levels, ensuring a seamless progression in language learning.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eGlobal Standards: Developed according to contemporary global standards in language education, the curriculum prioritizes quality and relevance.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEssential Skills Acquisition: The series provides learners with essential language skills necessary for effective communication.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEngaging Curriculum: Designed to be engaging, the curriculum aims to cultivate a love for learning among non-native learners.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eDirect Arabic Instruction: The curriculum is designed to eliminate the need for a mediator language, facilitating direct engagement with the Arabic language.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eObjectives and Components:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series aims to enable students to communicate orally and in writing in Arabic. It is tailored for primary education from kindergarten to twelfth grade and consists of three core components for each stage: the Student's Book, the Exercise Book, and the Teacher's Book. Additionally, auditory and visual aids such as cards, posters, and a bilingual dictionary complement the core materials.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eContent:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\n\r\nCultural Content: Engagingly presents aspects of Arab-Islamic culture relevant to children, supplemented with elements of common general culture.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Content:\u003c\/b\u003e Covers the phonological system of Arabic, vocabulary acquisition, and fundamental syntactic structures.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eTeaching Methods:\u003c\/b\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003eUtilizes diverse methods such as storytelling, chants, songs, dialogues, language games, and entertainment to make learning enjoyable and effective.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIncludes various linguistic exercises suitable for children's learning needs.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eEach book includes tests for evaluation, assessing students' language learning progress after each unit.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegration of Language Skills:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nIntegrates the four main language skills - listening, speaking, reading, and writing - in a balanced manner, with special attention given to speaking, auditory comprehension, expression, reading, and writing.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary and Vocabulary List:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach book includes an illustrated dictionary and a vocabulary list, providing essential reference tools for language acquisition.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eElementary Stage - Fourth Grade (Level Four):\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eFocuses on reading skills through topics relevant to students' environments such as phones, sports, doctors, satellites, etc.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eIntroduces syntactic structures to enhance language proficiency.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eOverall, the \"Arabic: The Language of Tomorrow\" series offers a comprehensive and engaging approach to Arabic language education, fostering a deep appreciation for the Arabic language and culture among non-native speakers.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eمنهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eأن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية .\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات لغير أبنائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eأن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eتهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eوالسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف الثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eكتاب المعلم\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eالبطاقات واللوحات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتسجيلات الصوتية.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالقاموس ثنائي اللغة.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/strong\u003e يتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل مستوى توزع كاآلتي\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e75 حصة لكتاب التلميذ.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e25 حصة لكتاب التدريبات.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eتقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل في هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال  \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eتقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eتقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eإمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eاستخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eوتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الطفل\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم، وقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eتتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة  \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eالقاموس المصور\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eيحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eقائمة المفردات:\u003c\/strong\u003e \u003cbr\u003eتوجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي  \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eالمرحلة الابتدائية - الصف الرابع (المستوى الرابع) \u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eأولاً: \u003c\/strong\u003eمهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطالب مثل الهاتف و الرياضة و الطبيب والأقمار الصناعية إلخ \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eثانيًا: \u003c\/strong\u003eالتراكيب النحوية\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884946903426,"sku":"TCBALF4","price":16.79,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALF4.jpg?v=1735202527"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-workbook-level-1","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Workbook Level 1 العربية لغة الغد","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/Moaleem_01_Without_Pages-1.pdf?v=1704377256\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"color:red;\"\u003eFollow this Link to Download the Teacher Guides \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCurriculum Philosophy:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nOur comprehensive Arabic curriculum is designed to cover all educational stages, from kindergarten to 12th grade, with a focus on non-native speakers. Developed according to modern international language-teaching standards, it equips learners with essential language skills while offering an engaging, immersive experience. Notably, the curriculum eliminates the need for an intermediary language, promoting direct acquisition of Arabic.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eKey Objectives and Structure:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series aims to empower learners to communicate effectively in Arabic, both verbally and in writing. \r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eEach educational stage includes:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eStudent’s Book: Primary learning material\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eWorkbook: Practice exercises for reinforcement\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eTeacher’s Guide: Instructional support for educators\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIn addition, learners benefit from audiovisual aids, including: \u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eFlashcards and posters\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eBilingual dictionary\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eTime Allocation:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach level of the curriculum is structured to be taught over approximately 100 sessions (40 minutes per session), divided as follows:\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e75 sessions for the Student’s Book\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e25 sessions for the Workbook\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eCultural Enrichment:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe curriculum highlights Arab-Islamic culture in a way that is engaging and relevant for children of this age. It also integrates elements of general culture common among children.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Approach:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003ePhonetic System: Introducing the phonetic system of Arabic with its various features.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eVocabulary: Tailored to a child’s lexicon, ensuring relevance and ease of understanding\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eGrammar: Supplying basic grammatical structures to children and students.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eTeaching Methods:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nOur curriculum incorporates diverse educational methods that make learning Arabic enjoyable:\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eStories, songs, and dialogues: To keep learners engaged\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eLanguage games and interactive activities: To reinforce lessons\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eLinguistic exercises: Suited for children’s developmental stages\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eAssessments: Each book contains multiple assessments to track student progress, with evaluations following every unit to ensure thorough understanding.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegrated Language Skills:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series takes a balanced approach to developing the four essential language skills—listening, speaking, reading, and writing. Special emphasis is placed on speaking and listening comprehension, ensuring that students become proficient in everyday communication.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach book in the series includes an illustrated dictionary at the end.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nAt the end of each book, there is a comprehensive list of all the vocabulary introduced, accompanied by an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\nWith a focus on high-quality content and modern pedagogical methods, this curriculum provides a well-rounded foundation for non-native Arabic speakers, ensuring a rewarding and effective learning experience.\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  منهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات لغير أبنائها\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    والسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف الثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب المعلم\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    البطاقات واللوحات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التسجيلات الصوتية.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    القاموس ثنائي اللغة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/strong\u003e يتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل مستوى توزع كاآلتي\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    75 حصة لكتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    25 حصة لكتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل في هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    إمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    استخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    وتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الطفل\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    شتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم، وقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالقاموس المصور\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  يحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eقائمة المفردات:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  توجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003e المرحلة الابتدائية – الصف الأول (المستوى الأول )\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأولاً: \u003c\/strong\u003e    مهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل المدرسة و البيت و الحديقة التراكيب النحوية (نحو وظيفي)  \r\n\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884946936194,"sku":"TCBALFW1","price":11.99,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALFW1.jpg?v=1735202559"},{"product_id":"arabic-is-the-language-for-future-textbook-level-1","title":"Arabic is the Language of Tomorrow for Non-Native Speakers: Textbook Level 1 العربية لغة الغد كتاب الطالب","description":"\u003ccenter\u003e\n\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0520\/1172\/9077\/files\/Moaleem_01_Without_Pages-1.pdf?v=1704377256\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"color:red;\"\u003eFollow this Link to Download the Teacher Guides \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/educational-aid-material.zip\"\u003e\u003cb style=\"color:red;\"\u003eClick here to download the educational aid material\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\n\u003c\/center\u003e\r\n\u003cbr\u003e\r\nA Comprehensive Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eCurriculum Philosophy:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nOur comprehensive Arabic curriculum is designed to cover all educational stages, from kindergarten to 12th grade, with a focus on non-native speakers. Developed according to modern international language-teaching standards, it equips learners with essential language skills while offering an engaging, immersive experience. Notably, the curriculum eliminates the need for an intermediary language, promoting direct acquisition of Arabic.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eKey Objectives and Structure:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe series aims to empower learners to communicate effectively in Arabic, both verbally and in writing. \r\n\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eEach educational stage includes:\u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eStudent’s Book: Primary learning material\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e Workbook: Practice exercises for reinforcement\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e Teacher’s Guide: Instructional support for educators\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIn addition, learners benefit from audiovisual aids, including: \u003c\/b\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eFlashcards and posters\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eBilingual dictionary\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eTime Allocation:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach level of the curriculum is structured to be taught over approximately 100 sessions (40 minutes per session), divided as follows:\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e75 sessions for the Student’s Book\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e25 sessions for the Workboo\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eCultural Enrichment:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nThe curriculum highlights Arab-Islamic culture in a way that is engaging and relevant for children of this age. It also integrates elements of general culture common among children.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eLinguistic Approach:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003ePhonetic System: Introducing the phonetic system of Arabic with its various features.\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eVocabulary: Tailored to a child’s lexicon, ensuring relevance and ease of understanding\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eGrammar: Supplying basic grammatical structures to children and students.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eTeaching Methods:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nOur curriculum incorporates diverse educational methods that make learning Arabic enjoyable:\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003eStories, songs, and dialogues: To keep learners engaged\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eLanguage games and interactive activities: To reinforce lessons\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eLinguistic exercises: Suited for children’s developmental stages\u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003eAssessments: Each book contains multiple assessments to track student progress, with evaluations following every unit to ensure thorough understanding.\u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cb\u003eIntegrated Language Skills:\u003c\/b\u003e\r\nThe series takes a balanced approach to developing the four essential language skills—listening, speaking, reading, and writing. Special emphasis is placed on speaking and listening comprehension, ensuring that students become proficient in everyday communication.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eIllustrated Dictionary:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nEach book in the series includes an illustrated dictionary at the end.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\u003cb\u003eVocabulary List:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\r\nAt the end of each book, there is a comprehensive list of all the vocabulary introduced, accompanied by an Arabic-English dictionary for children and an English-Arabic glossary.\r\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\r\n\r\nWith a focus on high-quality content and modern pedagogical methods, this curriculum provides a well-rounded foundation for non-native Arabic speakers, ensuring a rewarding and effective learning experience.\n\u003cdiv class=\"Ar-Desc\"\u003e\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eسلسلة العربية لغة الغد\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  منهج متكامل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eفلسفة المنهج:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تشمل السلسلة جميع المراحل التعليمية .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن تعدَّ السلسلة وفقًا لمعايير الجودة العالمية الحديثة في تعليم اللغات لغير أبنائها\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا يكسب الدارسين المهارات الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا محببًا للمتعلمين من غير أبنائها .\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    أن توفر السلسلة منهجًا لا يستعين بلغة وسيط.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eاهداف السلسلة ومكوناتها:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من االتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    والسلسلة موجهة للتعليم األساسي من رياض األطفال حتى الصف الثاني عشر من غير الناطقين بالعربية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eوتتألف كل مرحلة من ثلاثة كتب هي:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    كتاب المعلم\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eبالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية التي تتضمن:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    البطاقات واللوحات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    التسجيلات الصوتية.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    القاموس ثنائي اللغة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالزمن المخصص لتدريس السلسلة:\u003c\/strong\u003e يتم تدريس كتب كل مرحلة في نحو 100 حصة (الحصة = 40 دقيقة) لكل مستوى توزع كاآلتي\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    75 حصة لكتاب التلميذ.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    25 حصة لكتاب التدريبات.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى الثقافي:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تقديم أنماط من الثقافة العربية الإسلامية بأسلوب جذاب وشائق للطفل في هذه السن، كما تمده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالمحتوى اللغوي:.\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    تقديم مفردات تستمد من قاموس الطفل.\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    إمداد الطفل والطالب بعدد من التراكيب النحوية الأساسية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأساليب عرض المادة التعليمية:\u003c\/strong\u003e\r\n\u003c\/p\u003e\r\n\u003col\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    استخدمت في السلسلة أساليب متنوعة مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    وتحتوي السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الطفل\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n  \u003cli\u003e\r\n    شتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات للتقويم، وقياس تقدم الطالب في تعلّم اللغة، ويرد الاختبار بعد كل وحدة\r\n  \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ol\u003e\r\n\u003cp\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالتكامل بين المهارات اللغوية:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  تتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنة، مع توجيه عناية خاصة للكلام وفَهم المسموع والتعبير والقراءة والكتابة \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eالقاموس المصور\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  يحتوي كل كتاب من كتب السلسلة على قاموس مصور يرد في نهاية الكتاب\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eقائمة المفردات:\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  توجد قائمة في آخر كل كتاب تحتوي على جميع المفردات التي قدمت في كل كتاب. بالإضافة إلى قاموس عربي إنجليزي للأطفال مع مسرد انجليزي عربي \r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003e المرحلة الابتدائية – الصف الأول (المستوى الأول )\u003c\/strong\u003e\r\n  \u003cbr\u003e\r\n  \u003cstrong\u003eأولاً: \u003c\/strong\u003e    مهارات القراءة من خلال موضوعات من بيئة الطفل مثل المدرسة و البيت و الحديقة التراكيب النحوية (نحو وظيفي)  \r\n\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n","brand":"Saudi Arabia - Future Education Bookshop","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54884946968962,"sku":"TCBALF1","price":16.79,"currency_code":"GBP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBALF1.jpg?v=1735202587"}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/collections\/11607_b_200x200_1_ad4df1cf-01e5-4045-bafa-4bad63a318e0.jpg?v=1749125552","url":"https:\/\/www.tajoora.co.uk\/collections\/02-arabic-is-the-language-of-tomorrow-for-non-native-speakers-pre-k-6th-level.oembed","provider":"Tajoora.co.uk","version":"1.0","type":"link"}